domingo, 6 de dezembro de 2009

4º Adm – Mais um degrau ultrapassado.



Mais um ciclo se aproxima do seu fim, e com ele acertos, erros, felicidades e tristezas que ficam apenas como experiências e aprendizado para nossas ações futuras. Encerramos a metade do curso com um grupo mais enxuto porém mais unido e com muito a conquistar pela frente.
Entretanto precisamos comemorar as nossas vitórias para renovar o fôlego para seguir lutando.
Vamos nos reunir para desfrutar um momento de descontração e alegria para selar mais essa vitória.
Em virtude disso gostaria de propor uma confraternização com almoço e churrasco no próximo domingo (13/12) aqui no salão de festas do condomínio onde moro.

Também gostaria que cada me desse um retorno por email sobre a disponibilidade de participar nesta data tal como se achar conveniente propor outras opções de comemoração.

Contamos com a participação de todos!
Rafael.

terça-feira, 1 de dezembro de 2009

A troca das provas 3 - O tormento não tem fim.




 É isso mesmo que você leu! Novamente a turma do 3ª semestre de administração teve sua prova trocada por uma do 1º bimestre. A turma deverá comparecer amanhã para realizar os 2 exames trocados.Não há mais o que dizer  sobre isso.

Apesar de tudo podemos ter a certeza de que isso não acontecerá mais esse ano.... o calendário de provas termina hoje.
Será que alguem ai em cima está vendo ?

segunda-feira, 30 de novembro de 2009

Errar é humano más...



Como se não bastasse o problema das provas trocadas com a nossa turma, nem uma semana após o corrido, hoje foi a vez do 3º Adm. a ter sua prova trocada; demonstrando que os problemas de organização persistem e não são aproveitados como aprendizado e correção como deveriam. Mais uma vez e mais uma turma terá que retornar á faculdade para realizar um novo exame fora do calendário oficial.


Uma falta de atenção e comprometimento com o problema já ocorrido recentemente, que novamente remolda a programação de mais de 60 alunos.


Até quando hein..?


domingo, 29 de novembro de 2009

A nossa Miss Paulista!!!

Galera, esta é mais uma homenagem para a nossa colega Patrícia Pereira por mais uma vitória; dessa vez ela venceu o Miss Paulista( e ainda faturou 9 milzinho, ve se pode?) rsrsrs
Paty, a turma toda está contentíssima com a sua vitória( afinal, vai rolar um xurras ne? hauhauha )
Parabéns você merece!
Lindissima!!!

segunda-feira, 23 de novembro de 2009

Calendário de Provas - 2º Semestre de 2009.


CLQUE NA IMAGEM PARA VÊ-LA NA ÍNTEGRA


Estamos próximos de mais um final de mais um semestre!
Bons estudos a todos!



Extraído do calendário oficial disponível no site da Veris.

quarta-feira, 4 de novembro de 2009

Mercado de trabalho - Vamos refletir




Concurso para gari no Rio registra 45 inscrições de candidatos com doutorado

Concurso para gari no Rio registra 45 inscrições de candidatos com doutorado.
Entre os inscritos para o concurso de gari da Comlurb, a estatal carioca do lixo, 45 têm doutorado; 22, mestrado; 1.026, nível superior completo; e 3.180 chegaram a cursar faculdade, mas não concluíram.
De 7 de outubro até ontem, 109.193 pessoas se inscreveram para a prova(1.400 vagas)
Mas…
O concurso não exige nem ensino fundamental completo, e a prova é só de esforço físico.
O salário é de R$ 486,10, mais R$ 237,90 em tíquete-alimentação e plano de saúde.
Requisito são as quatro primeiras séries do nível fundamental.

terça-feira, 3 de novembro de 2009

Gatinhos...


Olá colegas!

Pessoal, estou com alguns "probleminhas", para ser mais exata estou com 5 prblemas,
apareceu aqui na confecção uma Gata com 5 filhotes, todos lidos, rajados de laranja, preto e branco!
um eu já consegui doar, mas eles precisam de um lar e alguém que dê muito amor e carinho, comida e água. Eu não posso mais ficar com eles aqui, pois é uma confecção e eles são filhotes bagunceiros e brincalhões e meus clientes se sentem desconfortáveis com vários gatos, e em casa eu tenho uma pitbull que nada gosta de gatos!!
Se alguém tiver interesse ou souber de alguma instituição que adote, por favor me avise antes que meu pai coloque eles para fora....rsrsrs

contato:
jack_nunes@hotmail.com
8812-8392
Jacqueline 4ºSem. ADM

segunda-feira, 2 de novembro de 2009

Pontos relevantes do Fale com Veris – Segunda parte.

Carteira da faculdade.

No encontro foram levantados vários aspectos que anteriormente já haviam sido publicados no blog. A falta de organização foi um ponto chave levantado pelos alunos, a carteira que no início do curso começou a ser implantada, de repente não foi mais cobrada e a sua confecção interrompida. Após um ano e meio houve uma retomada que pegou todos os alunos de supresa, situação que se agravou com os funcionários da portaria que apresentaram informações desencontradas.

A resposta da Veris: A carteira é um mecanismo de controle e proteção para o aluno, já que inibe que qualquer um possa entrar na faculdade, porém, não garante a segurança e é apenas uma primeira etapa de algo maior, a implantação de catracas eletrônicas. As catracas existentes possuem restrição de hardware para que o sistema funcione, mas no momento há profissionais incumbidos de avaliar e adquirir um sistema que se adeque as nossas necessidades.
Houve inúmeras reclamações sobre um profissional da portaria que não fiscalizava corretamente a entrada e ficava de bate papo com os alunos (as). Esse profissional já foi substituído por outro.

Uma entrada na faculdade;
Sobre as várias entradas existentes na faculdade onde não é cobrado a carteirinha, foi dito que em breve haverá apenas uma entrada na faculdade, a principal, afim de que o controle da segurança possa ser mais eficaz

quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Errata Caixa eletrônico.




Conforme haviamos comunicado anteriormente a faculdade possui um caixa eletrônico no segundo andar, mas ao contrário do que foi mencionado, ele também aceita cartões do Banco real.

Agradecimentos da nossa colega Tamires que fez o test drive no caixa e passou essa informação!

Pontos relevantes do Fale com Veris – Primeira parte.



Nessa terça-feira dia 28 de outubro ocorreu o Fale com Veris as 19:30 na sala 25 da faculdade.

Vários pontos de relevância a todos da faculdade foram debatidos diante de um diretor executivo da instituição. Confira um resumo do que ocorreu no evento.



Segurança

Esse foi o primeiro ponto a ser tocado e o mais focado dentre todos. Vários repesentantes relataram histórias relacionadas a incidentes fora da faculdade tais como : roubo de carros, ameaças ás meninas e intimidação dos demais.

*Importante: Ande sempre em grupos ai sair da faculdade e evite deixar o carro em locais distantes. Caso ocorra qualquer incidente vá a delegacia e preste boletim de ocorrência, pois é a partir dele que a polícia faz o planejamento de segurança nas áreas na cidade. E segundo um colega que entrou em contato com a polícia não há relatos de queixas sobre esses ocorridos na região. Vê se pode!! Risos.

Resposta da Veris: Já buscamos  há algum tempo que a polícia faça um patrulhamento na região, inclusive foi protocolado um ofício dessa solicitação.É uma questão urgente e nas próximas semanas (eu disse isso mesmo, semanas) teremos alguma mudança nesse sentido.

Cabe ressaltar que foi dito sobre a possibilidade de contratar uma segurança privada, com homens e viaturas que ficariam disponíveis no período das aulas.

Vamos aguardar e ver o que vem por ai.....


Vida de administrador



AÇÕES TRABALHISTAS

As demissões sem justa causa e as reduções de benefícios começam a gerar uma onda de processos trabalhistas dos executivos contra as grandes empresas. A legislação brasileira pode vir a garantir o pagamento de indenizações milionárias. Os precedentes são raros, mas todos com ganho de causa ao empregado. “Esse é um comportamento absolutamente novo. Tenho 20 casos dessa natureza, que entraram no meu escritório nos últimos três meses. Antes era um a cada três anos”, diz Antonio Carlos Vianna de Barros, sócio da Demarest & Almeida Advogados. Segundo ele, aumentou o número de executivos que estão buscando a Justiça do Trabalho para assegurar seus direitos. Em alguns casos, isso acontece em resposta às ações movidas pelas empresas, que demitem seus diretores e os acionam na Justiça pelos prejuízos decorrentes da crise. Um exemplo é a Sadia, que no mês passado decidiu mover ação contra Adriano Lima Ferreira, ex-diretor de finanças e desenvolvimento corporativo da companhia. O executivo será processado por operação com derivativos que causou um prejuízo líquido de 2,48 bilhões de reais em 2008. Adriano vai responder com outro processo.


Código de Ética Profissional do Administrador

Art. 1º São deveres do Administrador:
I - exercer a profissão com zelo, diligência e honestidade, defendendo os direitos, bens e interesse de clientes, instituições e sociedades sem abdicar de sua dignidade, prerrogativas e independência profissional, atuando como empregado, funcionário público ou profissional liberal;
II - manter sigilo sobre tudo o que souber em função de sua atividade profissional;
III - conservar independência na orientação técnica de serviços e em órgãos que lhe forem confiados;
IV - comunicar ao cliente, sempre com antecedência e por escrito, sobre as circunstâncias de interesse para seus negócios, sugerindo, tanto quanto possível, as melhores soluções e apontando alternativas;
V - informar e orientar o cliente a respeito da situação real da empresa a que serve;
VI - renunciar, demitir-se ou ser dispensado do posto, cargo ou emprego, se, por qualquer forma, tomar conhecimento de que o cliente manifestou desconfiança para com o seu trabalho, hipótese em que deverá solicitar substituto;
VII - evitar declarações públicas sobre os motivos de seu desligamento, desde que do silêncio não lhe resultem prejuízo, desprestígio ou interpretação errônea quanto à sua reputação;
VIII - esclarecer o cliente sobre a função social da organização e a necessidade de preservação do meio ambiente;
IX - manifestar, em tempo hábil e por escrito, a existência de seu impedimento ou incompatibilidade para o exercício da profissão, formulando, em caso de dúvida, consulta ao CRA no qual esteja registrado;
X - aos profissionais envolvidos no processo de formação do Administrador, cumpre informar, orientar e esclarecer sobre os princípios e normas contidas neste Código.
XI - cumprir fiel e integralmente as obrigações e compromissos assumidos, relativos ao exercício profissional;
XII - manter elevados o prestígio e a dignidade da profissão.

domingo, 25 de outubro de 2009

Futebol bola murcha das turmas de ADM.

 
Estamos organizando um encontro semanal com os piores peladeiros da faculdade (risos). Nosso colega Sandrão está avaliando a disponibilidade de um campinho society no horário pós aula todas as quintas-feiras.
Faça parte do nosso time e venha brincar com gente!

Renovação do livro online - Biblioteca.



Você sabia que é possivel renovar o tempo de permanência com os livros da faculdade em casa através do computador?!?!?!?
Não?!? eu também não sabia até a nossa colega Susi dar essa contribuição.
Apesar de ser meio escondido e pouco divulgado ela passou todo o caminho pra gente.


No site Veris, acesse:
http://einstein.cassianoricardo.com.br/sophia_web_php/
- Aluno graduação
- Biblioteca
- Acervo SJC
- Abrirá nova tela – Sophia Biblioteca
- Serviços
- Circ. / Renovação

Entre em contato com a responsável na biblioteca e solicite sua senha. Fone: 2134-9199.
É possível renovar via net até três vezes, desde que o livro não esteja com lista de espera (ex: os livros de finanças).
Agradecimentos a Susi pela contribuição!

Caixa eletrônico na faculdade.






Turma, essa semana eu fiquei sabendo que temos um caixa eletrônico na faculdade. Nele é possivel fazer pagamentos, consultas e saques para quem é cliente Santander.
Ele fica localizado no segundo piso da faculdade logo após a porta de acesso a sala dos professores virando a esquerda.
Bem que poderia ser um 24 horas com várias opções de bancos né.

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Momento de Reflexão - Prazo Prorrogado.

Boa tarde turma, o cordenador acaba de informar que o prazo para responder o questionário será ampliado para o dia 30/10.
Aproveitem!

Momento de Reflexão

Termina hoje o prazo para que todos os alunos participem da avaliação institucional e do corpo docente conhecida como Momento de reflexão. A participação de todos é importante para que a faculdade possa diagnosticar aspectos que necessitem de melhorias.

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

Comunicado importante!



Amanhã, dia 20/10 não haverá aula em virtude do evento "Portas Abertas".
O coordenador Francis, está buscando alunos com disponibilidade de horário para auxiliar na organização do evento que ocorrerá no período das 14:00 as 21:00. Caso haja interesse favor enviar um email para maiores informações.

domingo, 18 de outubro de 2009

4º Adm ficou menor.

A nossa colega de sala Priscila Petinne desligou-se do curso por motivos pessoais. Segundo ela é possível que haja um retorno em breve tão logo seus problemas sejam resolvidos. Com certeza deixará saudades a todos da turma.


Trabalho de Marketing

Turma, gostaria de lembrar que nessa segunda teremos que entregar o exercício de Marketing que foi entregue a turma  em função da ausência da Prof. Malu.

Rafael.

sexta-feira, 16 de outubro de 2009

A pequena grande crise! - Jogo online.

Como você administraria a crise estando no cargo de presidente do BC americano? Esse jogo bem humorado trata todos os ocorridos da crise dando a possibilidade de alterar os rumos dela.

Suas decisões podem salvar o mercado financeiro.


Um ótimo jogo para entender e conhecer como ocorreu a crise o o papel do BC nos rumos da economia.
O texto e as falas são em português!!

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

Ligações de Graça (Nacionais e internacionais)



Turma, faz um tempo que eu vi em um forum sobre ligações Voip um site que faz ligações de graça de telefone fixo para telefone fixo (nacional e internacional) . Eu testei novamente antes de postar aqui e funciona perfeitamente! Não virá cobrando nada mas parece que o tempo é limitado. Ta ai pra quem quiser experimentar. Abraços!
Na mesma página tem opção para mandar SMS para varias operadoras inclusive vivo, eu já enviei uma vez só que demorou pra chegar..agora não sei como está, se alguem testar posta aqui os resultados!

quarta-feira, 7 de outubro de 2009

Curso de Idiomas Online- Grátis.


Turma, existe um curso fantástico na internet que não perde nada quando comparado aos que vendem por ai é o Live Mocha; Não deixem de conferir!Eu já utilizei e recomendo! O mais legal é a interação com pessoas de outros países.

Curso Online Gratuito:
  • Cursos em 29 idiomas diferentes com áudio e exercícios.
  • Mais de 160 horas de aulas para cada
  • Dicas úteis de falantes nativos
  • Focado em habilidades de conversação
http://www.livemocha.com/

Carteirinha da Faculdade - Faça a sua.


Durante algumas semanas levantamos o debate sobre a cateirinha na faculdade, e nesse tempo vimos um aumento no número de pessoas que passaram a utilizá-la. Hoje a nossa enquete registra que uma parcela da turma ainda não a possui. Por isso eu convido a todos que não a têm a me enviarem uma foto qualquer acompanhada no NOME COMPLETO e R.A (CPF) para que eu possa recortá-la no formato 3x4 e enviar a secretaria para que possam confeccioná-la.
Depois dessa  hein...Sambarilove!

Opotunidades de estágio.

Agência Brasileira de estágio. http://www.portalabre.com.br

É necessario se cadastrar pra visualizar as vagas.

terça-feira, 6 de outubro de 2009

Reunião com o Coordenador do curso.

Hoje haverá a reunião com o coodenador Francis Irineu que ocorrerá no início do 2ºtempo da aula da Profª Sammya com duração de 30 min. para debater os assuntos propostos pela turma e outros de interesse geral.

sábado, 3 de outubro de 2009

Comunicado importante!





Nessa terça-feira (6/10/2009) nosso coordenador de curso, o Profº Francis Irineu, irá a nossa sala para fazer um balanço geral desse primeiro bimestre de curso. É muito importante que todos relacionem suas dúvidas, críticas e sugestões.
A oportunidade de mudar e obter melhorias é agora. Participe!

Programando HP 12c para cálculos de taxas equivalentes.


Programa para conversão de taxas na calculadora HP 12c.


Para iniciar este programa pressione: g GTO 00


Dados de entrada:
Primeiro passo - taxa que tenho: R/S
Segundo passo - prazo que tenho: R/S
Terceiro passo - prazo que quero: R/S
Dados de saída:
Taxa que quero

Exemplo: determinar a taxa equivalente de 10% ao mês para ao ano.
10 R/S
30 R/S
360 R/S i = 213,8428% ao ano

Obs. Para HP Platinum digitar gGTO 000

Aí fica facil....Sambarilove!!

quinta-feira, 1 de outubro de 2009

Avaliação Veris no Enade.



São Paulo, 01 Outubro de 2009

Autor: Assessoria De Comunicação da Veris Educacional.

A Veris Faculdades conquistou resultados positivos no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes 2008 (Enade), divulgado em agosto. Entre os destaques, está o curso de Redes de Computadores, avaliado com nota 4 em São José dos Campos, São Paulo e Campinas, unidade que também recebeu o conceito 4 em Sistemas da Informação e Pedagogia. Em Sorocaba, a Veris teve a melhor avaliação entre as instituições particulares da cidade com o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

O Enade tem o objetivo de medir o quanto os cursos avaliados agregaram conhecimento aos alunos concluintes. São também consideradas outras variáveis, como corpo docente, infraestrutura e organização didático-pedagógica das faculdades do País. Em 2008, o exame reuniu alunos de mais 30 cursos.

Confira os destaques em cada cidade que a Veris Faculdades atua:

São José dos Campos - Classificada em terceiro lugar entre as instituições de ensino superior do Vale do Paraíba, a unidade foi a melhor qualificada nos dois cursos avaliados: Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Redes de Computadores, que atingiu nota 4.

Campinas - A Veris aparece entre as quatro melhores faculdades particulares da cidade. Três cursos da instituição receberam nota 4 no Enade. São eles: Redes de Computadores (o melhor entre as faculdades de Campinas), Sistemas da Informação (2º colocado nesta área) e Pedagogia (entre os três melhores da cidade).

São Paulo - O curso de Redes de Computadores também foi destaque na capital, recebendo nota 4 e ficando na 2ª posição entre 22 cursos avaliados. Outro destaque é o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, quinto na classificação geral de São Paulo.

Sorocaba - Quinta melhor instituição de ensino superior da cidade segundo o Enade, a unidade teve boa avaliação do curso de Pedagogia, 2º colocado no ranking da cidade, mesma posição do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, que é também o 1º entre as instituições particulares de Sorocaba.

Mais informações sobre o Enade 2008: www.inep.gov.br/superior/enade

quarta-feira, 30 de setembro de 2009

Feliz Aniversário!


Abra os olhos e sinta o prazer da vida,
pois hoje é um dia muito especial.

É o seu aniversário !

É um dia para refletir
sobre o ano que passou.
Foram muitos erros e acertos,
mas sempre a certeza
de viver intensamente cada dia,
aproveitando cada momento
para aprender e evoluir.

Pois, cada dia é mais um passo
na longa caminhada da vida.
E certamente você como ninguém
sabe a pessoa especial que é.

Desejamos tudo de bom.

Que você possa ser feliz
e faça os outros felizes,
pois não há dádiva maior
que a vida e o amor.

Por isso,
nunca pare a busca pelo crescimento interior
e continue sempre a ser
a pessoa que você é.

Feliz Aniversário!!!

Parabéns, hoje é um novo dia...

Semana do Saco Cheio!


Bom dia turma! Peço desculpas por não ter colocado antes a discussão acerca da Semana do saco cheio pois fiquei sem internet ontem, e quando voltou a noite não estava funcionando direito.
A nossa colega Marcela colocou muito bem os pontos relevantes sobre o assunto no email encaminhado a turma.
Gostaria de ter aberto uma enquete para avaliarmos a adesão, mas infelizmente ficaria muito em cima para que todos participassem.
Ainda sim é muito importante que todos se posicionem no email para que não prejudique aqueles que não vão a aula.

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

Campeã do concurso Miss Comerciária 2009.




A nossa colega de sala Patrícia Pereira trouxe para nós o título de Miss Comérciária 2009.
Na ocasião ela disputou com mais 17 competidoras e perdeu a prova de RH rs. valeu a pena!
Agora, em novembro ela disputará contra 32 cidades em Santos em busca do título estadual.
Fica aqui uma pequena homenagem da turma para você!
Sucesso!

domingo, 27 de setembro de 2009

Facilitaí- O resumo ganhou nome e cara nova.



É muito gratificante fazer algo tendo a certeza de que aquilo que fazemos de alguma forma ajuda nossos amigos. Ter esse retorno e ver a participação de vocês no blog é o combustível para que cada vez mais possamos criar mecanismos que facilitem a nossa vida e sobretudo, estimular ainda mais nosso relacionamento fora da faculdade.
Como todos puderam perceber os resumos postados no blog ajudaram a todos nós que muitas vezes não temos tempo pra estudar. Agora o nosso resumo está de cara nova e nome novo (Facilitaí), e como o nome já diz ele vem para cada vez mais facilitar a nossa escala juntos em busca da aprovação no curso. Inclusive peço com gentileza a todos que tiverem qualquer material, tabela ou coisa parecida para aproveitar o espaço e compartilhar com os demais.
Juntos somos melhores.

Rafael Damasceno.


sábado, 26 de setembro de 2009

Pedido: Animador vs Animação 1 e 2



Um boneco criado por um usuário no pc ganha vida e resolve destruir tudo que vê pela frente e se rebelar contra o seu criador. São 2 episódios.


Animator v Animation

O Game- tente parar o bonequinho.
Animator v Animation Game: SE

Sem dúvida uma das melhores animações que já assisti.
Não percam!

Personalidades Famosas do 4º Adm - Atualizado!






sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Sabedoria Matuziana.





"O café excessivamente quente, em copo plástico, reduz em dois terços a potência sexual do homem: Primeiro queima os dedos; depois a língua..."

Revisão para a prova de RH- Parte 2 de 2.

Aula 3- slide 1 ao 15.

Quais as vantagens e devantagens do rh centralizado?
vantagens- decisão mais agil e maior racionalidade.
desvantagens- objetivos de um grupo restrito,decisão distante da realidade e prorpicia a alienação.

Quais as vantagens e desvantagens do rh descentralizado?
vantagens- maior poder para tomar decisões, qualidade de rapidez nas decisões,definições de objetivos e metas mais eficientes, decisões mais proximas do fato.
desvantagens-autonomia para tomar decisões pode gerar aumento de autoridade,dificuldade em normatizar procedimentos, visão restrita a unidade e não ao todo.

Cite as 3 funções do arh em uma empresa levando em conta a sua posição na estrutura da organização?(favor olhar os graficos para reconhecer cada um- slides 5,6,7)

nível institucional – decisorial
nível intermediário – não decisorial
posição de assessoria – consultoria e serviços de staff – precisam de autorização para agir.

Quais os 5 processos ou subsistemas básicos da ARH?
Provisão- Quem deve trabalhar na empresa- Recrutamento e Seleção.
Aplicação- O que as pessoas deverão fazer na empresa- Orientação das Pessoas,Desenhos de Cargos e Avaliação do Desempenho
Recompensas- Como recompensar as pessoas que trabalham na empresa-Remuneração e benefícios
Desenvolvimento- Como preparar e desenvolver as pessoas na empresa- Treinamento e Desenvolvimento de RH
Manutenção- Como manter as pessoas trabalhando na empresa- Higiene, Segurança e Qualidade de Vida
Controle- Como saber o que são e o que fazem as pessoas- Banco de Dados e Sistema de Informações.


Espero tê-los ajudado, um ótima prova a todos!

Revisão para a prova de RH -Parte 1de 2.

Aula 0- slide 1 ao 8.

Porque estudar rh?
entender o que é uma ogranização, conhecer os modelos, as diferentes eras, como se organiza estruturalmente e hierarquicamente, o papel dos rh nas empresas e a relação rh, empresa e funcionários.

Aula 01- slide 1 ao 14.

O trabalho teve seu sentido alterado durante as diferentes mudanças na sociedade, fale sobre essa mudança?
Hoje em dia , com o capitalismo consolidadado e a produção em massa de bens criou a necessidade de consumo já que a oferta é maior que a demanda e fez com que o trabalho tornasse meio para o fim maior; o consumo.
Antigamente o sentido da vida era o ser pelo trabalho e hoje passou a ser o ter pelo consumo.(sou aquilo que tenho)

Quais as caracteristicas do trabalho ao longo da historia?
1.Extratitvista- nômades e retirada da natureza(caça e pesca)
2.Agrícola- fixação a terra (propriedades), surge o trabalho organizado.
3.Antiguidade- separação entre filósofos e trabalhadores braçais.
4.Idade média- agrícula, servidão ao senhores feudais, autoritarismo e dominio da igreja.
5.Revolução comercial- grandes navegadores, acúmulo de riquezas, novas tecnologias.

6.Renascimento-
Nova idéia de trabalho:
Valoriza as habilidades individuais
Transmissão hereditária dos ofícios (importância da exclusividade)
Corporativismo (o ofício de fazer algo era controlado- uma pessoa fazia tudo, agora não mais.)
Importância do sucesso técnico e da demonstração do talento
Valorização social do produto do trabalho (status)

7.Revolução industrial- o trabalho é instrumento de troca por capital, que determina a qualidade de vida( mais bens=mais qualidade de vida)

Quais as caracteristicas do modelo taylorista e fordista e produção e qual seu objetivo principal?
a-Produção em massa e em série (produtos iguais)
Controle do tempo de execução das tarefas
Cada pesoa fazia uma coisa apenas (Linha de Montagem)
Controle do desempenho individual
Especialização do trabalhador
b-Atingir o maior índice de produtividade.

Quais as mudanças trazidas com o modelo toyotista de produção?
O trabalhador fazia várias tarefas.(desespecialização do trabalhador )
Terceirização da produção de elementos básicos
Sistemas de controle e de qualidade.
Quanto mais produzia mais se ganhava (salario)
Produzir somente o necessário, na quantidade necessária e no momento necessário (Just in Time)

Como se carateriza a era da informação?
Mudanças rápidas, imprevistas, turbulentas
Globalização
Informação em tempo real
Capital Humano e Intelectual
Pessoas indo da indústria para a prestação de serviços
Foco no Cliente e na Qualidade / Inovação

Quais as diferenças da relação de trabalho, modelo atual x modelo anterior?
Anterior-Trabalho fixo (carteira assinada), cargo específico,estabilidade e pouca mudança
Atual-Trabalho aberto a mudanças,mudanças de função, prestação de Serviços,Instabilidade e Incerteza, descompromisso mútuo entre trabalhador e empresa

Aula 2 -slide 1 ao 10.
A evolução do RH.

década de 30- o unico beneficio era a oportunidade de trabalhar, funcionava no chicote( ta assim mesmo no slide)
decada de 40-surge a CLT e varios processos trabalhistas por causa do momento anterior.
decada de 50- industria de automoveis vem para o brasil e junto traz engenheiros e especialistas, mas o foco ainda grande no processo porém rh ganha espaço maior.
Peter druker vê a empresa ocmo organismo vivo e não como uma máquina.
1965- recrutamento e seleção (primitivos)- veja se ele tem dentes, se não tem bafo de pinga, e se a carteira não foi muito usada.(a prof que escreveu lá rs)
decada de 70 e 80- o rh apagava os incêndios entre patrões e sindicatos.
decada de 90- resultados do rh passam a ser quiestionados, vive contradição entre discurso e prática.

Quais os papeis do rh nos ambientes externo e interno de uma empresa?
Externo-pesquisa de mercado de trabalho,recrutamento e Seleção, pesquisa de salários e benefícios,relações com Sindicatos,legislação Trabalhista
Interno-análise e descrição de Cargos, treinamento, avaliação de Desempenho,higiene e segurança.

O que significa dizer que o rh é contigencial ou situacional?
Ele deve ser flexivel e adaptavel e sua regras e aplicações dependem do perfil da organização (ambiente, politicas e diretrizes, tecnologia)

Qual o principal objetivo do arh( administração de recursos humanos)?
Alcançar a eficácia e a eficiência das organizações através das pessoas, e permitindo condições favoráveis para que estas alcancem seus objetivos pessoais.


Estou terminando a segunda parte.
Bons estudos!

quinta-feira, 24 de setembro de 2009

Concurso Miss Comerciária 2009.




Turma, durante o momento que estaremos em sala de aula fazendo prova a nossa colega de sala Patricia estará na passarela brigando pelo título de Miss Comerciária 2009. Esse ano o concurso contará com 17 participantes e acontecerá as 20:00 horas na casa noturna Flight em Santana.

Estamos torcendo por você Patricia!!

Sandrão acho que descobri de onde vai sair a verba pro próximo churrasco...rs olha ai em cima!

Réévizão do Slide 1 até o 31 -SIG.

Cite as grandes ondas da humanidade?

r: agricola, industrial, informação, pós informação.

Agricola- a riqueza estava na terra, agricultura feita com conhecimento minimo e o trabalho era fisico e muscular.

Industrial- a riqueza na manufatura industrial e comércio de mercadorias, o mais importante eram as máquinas, prédios (coisas tangiveis), o trabalhador obedecia as regras(disciplina e força física) e produção em larga escala.

Informação- riqueza no conhecimento, máquinas e prédio ficam em segundo plano, produção conforme necessidade do cliente, o trabalhador é criativo, ciclo de vida dos produtos mais curto(muita inovação).

Na era da comunicação não basta ter a informação e sim transformá-la em conhecimento.

Como se estabelece o papel atual do homem e a máquina nas ogranizações?
a máquina fica responsavel pelos processos repetitivos e o homem pela sua capacidade de criar coisas novas(sua inteligencia).

O que significa estratificação social na era do conhecimento?
Significa a divisão da sociedade entre os que têm e os que não têm acesso à informação, os que conhecem e os que não conhecem, os que fazem e os que não fazem (estratificação digital).

Quais os tipos de analfabetismo da sociedade moderna?
tradicional- não sabe ler ou escrever.
técnologico- não sabe lidar com recursos tecnologicos, como computador internet e etc.
funcional- sabe ler e escrever porém não consegue extrair o sentido das palavras nem colocar idéias no papel.

Como se dá o aprendizado na era digital?
o trabalho e o aprendizado cada vez mais são considerados a mesma coisa.É necessário renovar constantemente o conhecimento para não entrar em declínio pois o que sabemos hoje pode ser irrelevante no futuro.A capacidade de inovar será o motor do crescimento mundial das empresas .

Boa prova para todos!!

Mini RééévizÃOO para a prova de SIG.


O que é WWW?

R: A World Wide Web (que significa "rede de alcance mundial", em inglês; também conhecida como Web e WWW) é um sistema de documentos em hipermídia que são interligados e executados na Internet. Os documentos podem estar na forma de vídeos, sons, hipertextos e figuras.

O que é Hipertexto?

R: É o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links

O que é FTP?

R: FTP significa File Transfer Protocol (Protocolo de Transferência de Arquivos), e é uma forma bastante rápida e versátil de transferir arquivos, sendo uma das mais usadas na internet.

Qual programa utilizado para se fazer comunicação síncrona ?

R: Síncrona- pessoas se comunicando em tempo real. Ex: Msn, Skype .

Qual programa utilizado Para se fazer comunicação Assíncrona?

R: Assíncrona- quando a comunicação fica disponível para visualizar depois. Ex:Orkut, Email.

Dê exemplos de empresas que foram afetadas pela internet

R:Faculdades, pós, EAD(educação a distancia), Bancos, cartórios, Linhas aéreas


Quer saber mais sobre linguagem síncrona e assíncrona? clique aqui
Dica da professora: Estude 80% slide 1 e 20% slide 2.

Agradecimentos a Ronaldo pela contribuição ao grupo.

quarta-feira, 23 de setembro de 2009

Prova de ADP valendo 15???

Vocês atentaram para o fato da prova ter no somatório dos pontos das quetões um valor acima de 10?? será que o professor vai ajudar nessa...??!? tomara..

(risos)Abraços!

REVISÃO PARA A PROVA DE ADP!

O que é estratégia competitiva?

R: é traçar alternativas favoráveis, utilizar todos os recursos disponíveis ( mão de obra, insumos e instalações) de maneira direcionada com a finalidade de atingir os objetivos definidos, dentro do seu meio ambiente.

Quais os 5 objetivos do desempenho da produção?

R: qualidade (produzir dentro das especificações), custo( fazer mais com menos), confiabilidade(atender prontamente aos clientes), flexibilidade(adaptar-se rapidamente a novos cenários) e rapidez(evita formação de estoques e perdas).

A afirmação abaixo está correta? Justifique.
“A localização de uma operação afeta tanto sua capacidade de competir quanto outros aspectos internos e externos”

R: Sim. Vários fatores deve ser levados em conta, segue alguns deles:

Mão de obra- se há na região e devidamente qualificada.
Energia- se possui infra-estrutura para atender as operações da empresa.
Cultura local- Se ela será aceita pela comunidade.
Aspectos legais, Custa da terra, infra-estrutura de transportes e outros.


Uma empresa tem seus equipamentos dispostos conforme diagrama abaixo. As peças fabricadas precisam ser provesssadas em cada uma das 3 seções em série. A produção real(por hora) de cada máquina está definida no diagrama. A capacidade de projeto definida para cada máquina é : Torno (30), Fresa(45) e Esmeril(85) por hora.

-Qual a capacidade produtiva?

R: 75 (é sempre o gargalo, o lugar que produz menos =25+25+25=75)

-Qual sua eficiência?
Eficiência= Volume de prod. Real
Capacidade efetiva

2000 peças em 40 horas 2000/40 = 50.

R: 50/75=0,66 ->66%

-Qual a utilização do sistema?

Utilização= Volume de prod. Real
Capacidade do projeto

R: 50/90= 0,5555 (x100) = 55%
• O valor 90 (30+30+30) é a capacidade do projeto que ele dá enunciado “Torno(30)” como são 3, soma-se todos.

Capacidade

Defina a capacidade exigida do sistema e o nº suficiente de fornos para produzir 400.000 peças boas por anom sabendo-se que um forno produz uma peça a cada 2 minutos, porém um defeito gera perdas de 6% e cada forno opera 1800 horas /ano.

M= 2 FORNOS X 400.000 PEÇAS
60 min x 1800 horas x 0,94

100% -6% de perdas = 0,94%.

M= 800000\101520 =7,88 (não existe forno quebrado, logo 8 é a resposta)

Mão de obra

Um posto de atendimento médico apresenta 3 diferentes atividades:
A1- preenchimento de formulário (8 minutos)
A2- entrevista com o paciente (10 minutos)
A3- pesagem e medida de pressão (5 minutos)

O posto atende cerca de 100 mulheres por dia de 6 horas de trabalho. Supondo que 20% do tempo dos atendentes seja dedicado a necessidades pessoais e outras atividades menores, determinar o número de atendentes necessários considerando que cada um deles possa desempenhar as 3 atividades.

N= 8 x100 + 10 x 100 + 5 x 100
60x6x 0,8 60x6x 0,8 60x6x 0,8

Numerador= tempo de cada atividade x nº de mulheres atendidas.
Denominador= 60 minutos x 6 horas por dia x (100% -20% =80% ou 0,8)

N=2,78+3,74+1,74= 7,99 ( logo: 8 atendentes).

TAKT

TEMPO
PEÇA

Disponibilidade de Mao de obra por turno =8 h36 min.
Tempo para café= 10 min.
Outros = 30 min.
Dias úteis por mês = 21 dias.
Demanda mensal= 12
Nº de peças para fazer o produto= 22

TAKT= 2 turnos x (8h36min -40min -10min) x 21 dias
22 peças pro produto x 12 peças que precisam ser feitas

Logo: takt= 75,7 min/peça.

terça-feira, 22 de setembro de 2009

Comunicado para todos que foram embora mais cedo ontem!

A professora Sammya lembrou em sala que não haverá prova para a disciplina de empreendedorismo. No entanto ela aproveitou a ocasião para falar sobre o trabalho que deverá ser entregue até o final do semestre.
Trata-se de um Plano de Negócios, composto por 15 páginas e muitas perguntas detalhadas sobre a empresa que será tratada. Haverá apresentação dos trabalhos diante da turma.
Aqueles que foram embora mais cedo favor entrar em contato com colegas mais próximos para formação de grupos de 4 pessoas e a definição da empresa.

Nunca é demais lembrar mas amanhã teremos prova de Administração da Produção que será realizada nos dois último tempos de aula.

Um grande abraço a todos.

TRABALHO DE EMPREENDEDORISMO.

SEGUNDO CONTATO DO NOSSO REPRESENTANTE COM A PROFº, A DATA DE ENTREGA DO TRABALHO DE EMPREENDEDORISMO DA PROFª SAMMYA FOI PRORROGADA. HOJE HAVERÁ AULA NORMAL DE EMPREENDEDORISMO.

sábado, 19 de setembro de 2009

Ensino à distância se sai melhor que presencial no Enade



Folha de São Paulo.

A educação a distância, no Brasil, ainda é vista com desconfiança por boa parte da sociedade. Os primeiros resultados no Enade (exame do MEC que avalia o ensino superior) dos alunos que ingressaram em cursos superiores com essa modalidade de ensino, no entanto, mostram que, na maioria das áreas, eles estão se saindo melhor do que os estudantes que fazem o mesmo curso, mas da maneira tradicional.

Pela primeira vez desde a criação do Enade (2004), o Inep (órgão de avaliação e pesquisa do MEC) comparou o desempenho dos alunos dos mesmos cursos nas modalidades a distância e presencial. Em sete das 13 áreas onde essa comparação é possível, alunos da modalidade a distância se saíram melhores do que os demais.

Quando a análise é feita apenas levando em conta os alunos que ainda estão na fase inicial do curso -o Enade permite separar o desempenho de ingressantes e concluintes-, o quadro é ainda mais favorável ao ensino a distância: em nove das 13 áreas o resultado foi melhor.

Nesses casos, turismo e ciências sociais apresentaram a maior vantagem favorável aos cursos a distância. Geografia e história foram os cursos em que o ensino presencial apresentou melhor desempenho.

A análise só dos concluintes ainda é limitada porque apenas quatro áreas de nível superior -administração, formação de professores, matemática e pedagogia- já têm concluintes em número suficiente para que seja tirada uma média e comparada com a dos demais.

Entre os concluintes, o melhor desempenho para estudantes a distância foi verificado em administração e matemática, enquanto em pedagogia e formação de professores o resultado foi inverso.

Apesar de bem aceita em outros países, a educação a distância -em que a maior parte do curso não é realizada em sala de aula, com um professor- ainda não deslanchou no Brasil.

Quando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, sinalizou o incentivo dessa modalidade -regulamentada dois anos depois pelo governo federal- alguns especialistas esperavam um crescimento acelerado, afinal, o Brasil tinha -e ainda tem- uma imensa população sem nível superior espalhada por um território vasto.

Não foi isso, porém, o que aconteceu. Segundo o último Censo da Educação Superior do MEC, relativo a 2005, havia apenas 115 mil alunos matriculados em cursos de graduação a distância -o total de universitários foi de 4,5 milhões.
O censo mostra que os cursos despertam pouco interesse. Em 2005, foram oferecidas 423 mil vagas, mas apenas 234 mil estudantes se inscreveram em processos seletivos e, desses, somente 127 mil efetivamente ingressaram nos cursos.

Fogo cruzado

“Apesar das inúmeras experiências bem-sucedidas em outros países, o ensino a distância continua sob fogo cruzado no Brasil, com o argumento de que vai piorar a qualidade. Alguns até reconhecem o seu efeito democratizante, mas temem que traga ainda mais dificuldades a um sistema educacional com problemas. Os dois últimos Enades, no entanto, mostram que este temor é injustificado”, avalia o diretor de Estatísticas e Avaliação da Educação Superior, Dilvo Ristoff.

A educação a distância é uma das principais apostas do Ministério da Educação na área de formação de professores.

Inspirado num programa iniciado há seis anos pelo governo do Rio, o MEC criou a UAB (Universidade Aberta do Brasil), que funcionará como um consórcio formado por universidades e centros federais que oferecerão cursos a distância.

O secretário de Educação a Distância do MEC, Carlos Eduardo Bielschowsky, diz que o foco na formação de professores nos primeiros cursos oferecidos pela UAB acontece não por uma limitação do curso a distância, mas sim para atender a uma demanda não atendida. “É possível estender a outras áreas, desde que não se abra mão da qualidade.”

quinta-feira, 17 de setembro de 2009

A Cauda longa -Chris Anderson.


Sinopse

O que acontecerá quando tudo no mundo se tornar disponível para todos?
Quando o valor conjunto de todos os milhões de itens que talvez vendam apenas uns poucos exemplares for igual ou maior do que o dos poucos itens que vendem milhões cada um?
Quando um grupo de crianças sem intenção de lucro for capaz de gravar uma canção ou produzir um vídeo, distribuindo-os pelos mesmos meios eletrônicos explorados pelas mais poderosas empresas de grande porte?
Chris Anderson, editor-chefe da revista Wired, explorou pela primeira vez o fenômeno da Cauda Longa em um artigo que se tornou um dos mais influentes ensaios sobre negócios de nosso tempo. Usando o mundo dos filmes, dos livros e das músicas, mostrou que a Internet deu origem a um novo universo, em que a receita total de uma multidão de produtos de nicho, com baixos volumes de vendas, é igual í receita total dos poucos grandes sucessos.
Então, cunhou o termo ?Cauda Longa? para descrever essa situação, o qual, desde então, tem sido citado com destaque pela alta gerência das empresas e pelos meios de comunicação em todo o mundo.
?Embora ainda estejamos obcecados pelos sucessos do momento?, escreve Anderson, esses hits já não são mais a força econômica de outrora. Mas, para onde estão debandando aqueles consumidores volúveis, que corriam atrás do efêmero? Em vez de avançarem como manada numa única direção, eles agora se dispersam ao sabor dos ventos, í medida que o mercado se fragmenta em inúmeros nichos?.
Agora, neste livro tão esperado, Anderson mostra como chegamos a esse ponto e revela as enormes oportunidades daí decorrentes: para novos produtores, para novos agregadores e para novos formadores de preferências. Ele também analisa a economia da reputação; o fim dos estoques; o efeito Wal-Mart; o poder da produção colaborativa e a ascensão de uma grande cultura paralela.